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La Rioja fortalece la educación agrotécnica: entregaron equipamiento al Colegio N°11 de Ruta 5

La Secretaria de Economía Social y Popular destacó el rol de la educación rural para generar empleo y fortalecer la producción local.

La secretaria de Economía Social y Popular de la provincia, Griselda Herrera, destacó las acciones que el Gobierno provincial viene desarrollando junto al Colegio Provincial N°11 “Las Parcelas”, ubicado sobre Ruta 5, con el objetivo de fortalecer la formación práctica de los estudiantes y acompañar el desarrollo de la educación agrotécnica en Capital.

En diálogo con Radio La Torre, Herrera explicó que el trabajo articulado comenzó tras distintas visitas institucionales realizadas en el marco del programa “Crear y Emprender”, una iniciativa que busca acercar talleres y experiencias emprendedoras a estudiantes de diferentes establecimientos educativos. “Nos sorprendió muchísimo el trabajo que realizan en el colegio y la formación que reciben los chicos. Todo lo agrotécnico está directamente vinculado con la economía popular, porque hablamos de soberanía alimentaria, producción y generación de empleo genuino”, sostuvo.

La funcionaria remarcó además que el Colegio N°11 es actualmente “el único colegio agrotécnico de la Ciudad Capital”, lo que convierte a la institución en un espacio estratégico para la formación de jóvenes provenientes de distintos parajes rurales de la Ruta 5.

Según detalló, la matrícula alcanza los 101 alumnos y gran parte de ellos viaja diariamente desde zonas alejadas para asistir a clases desde las 7:30 de la mañana hasta horas de la tarde. “Muchos chicos pasan prácticamente todo el día en el colegio. Por eso fue tan importante la reactivación del comedor escolar, porque varios tenían que compartir comida o volver a sus casas para alimentarse”, expresó.

Entrega de equipamiento y apoyo institucional

Herrera informó que, tras dialogar con el centro de estudiantes y las autoridades escolares, la Secretaría realizó la entrega de una heladera destinada a mejorar las condiciones de conservación de los productos elaborados por los alumnos. “El colegio tiene huerta, producen mermeladas y realizan distintos ensayos vinculados a la formación agroindustrial. Necesitaban este equipamiento para conservar productos y fortalecer los espacios de práctica”, indicó.

Además, recordó que previamente ya habían trabajado junto a la comunidad educativa mediante actividades impulsadas desde el Banco Comunitario del Sarmiento, donde confeccionaron remeras institucionales utilizando máquinas sublimadoras. “Fue una experiencia muy linda. Los chicos estaban felices porque podían tener una identidad institucional propia”, señaló.

Capacitación y salida laboral

La secretaria también adelantó que durante esta semana se desarrollará una capacitación en manipulación segura de alimentos, articulada con el Ministerio de Salud, que permitirá a los estudiantes acceder al carnet oficial habilitante. “Es importante porque muchos de los productos que elaboran luego los comercializan para comprar más insumos y seguir aprendiendo. Incluso van a tener un stand en el Mercado Popular para vender lo que producen”, comentó.

Herrera sostuvo que este tipo de formación técnica resulta clave para brindar herramientas concretas a jóvenes que muchas veces no pueden continuar estudios superiores. “Estos chicos egresan con conocimientos impresionantes y eso les permite emprender, generar trabajo y tener una salida laboral inmediata”, afirmó.

Finalmente, ratificó el compromiso de la Secretaría de continuar acompañando al establecimiento educativo. “Nos gustaría ayudar mucho más, pero con las herramientas que tenemos vamos a seguir apoyando al Colegio 11 porque creemos profundamente en la educación agrotécnica y en el enorme potencial que tiene”, concluyó.
 

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