Hackatón Acindar: estudiantes de La Rioja pueden sumarse gratis a una competencia nacional de innovación

La novena edición convoca a estudiantes secundarios de todo el país para crear soluciones tecnológicas a problemas de sus comunidades. La inscripción es gratuita y vence el 16 de agosto.

Una oportunidad para transformar una problemática de la comunidad en un proyecto concreto ya está disponible para estudiantes secundarios de todo el país. Se trata de la novena edición de la Hackatón ArcelorMittal Acindar, una iniciativa que propone utilizar la tecnología como aliada para encontrar soluciones a situaciones que preocupan e interpelan a los jóvenes.

Así lo explicó Andrea Dala, gerenta del Área de Asuntos Públicos y Fundación Acindar, quien destacó que la propuesta está destinada a estudiantes de los últimos años de la escuela secundaria, desde los 15 años en adelante, y que la participación es completamente gratuita.

La convocatoria incluye problemáticas relacionadas con empleabilidad, medio ambiente, salud, educación y salud mental, entre otras cuestiones específicas de las comunidades donde viven los participantes.

Equipos de estudiantes y un docente referente

Para participar, los estudiantes deben conformar equipos de cuatro o cinco integrantes y contar con un docente que actúe como referente y los acompañe durante todo el proceso.

Uno de los aspectos destacados por Dala es que no existe una selección previa para ingresar a la Hackatón: quienes completan la inscripción participan directamente de la experiencia.

El plazo para anotarse vence el 16 de agosto, por lo que los estudiantes interesados de La Rioja todavía tienen tiempo para organizar sus equipos y participar.

Cuatro jornadas para encontrar una solución

El proceso comenzará el 25 de agosto y se extenderá durante cuatro jornadas, hasta el 28 de agosto.

La primera etapa tendrá una modalidad híbrida: mientras la actividad presencial se desarrollará en Villa Constitución, Santa Fe, los equipos del resto del país podrán participar de manera virtual.

Durante esos cuatro días, los estudiantes trabajarán sobre la problemática que hayan elegido y buscarán desarrollar una solución.

A partir de esa instancia comenzará el proceso de selección de los proyectos que continuarán en competencia. 20 iniciativas serán seleccionadas como finalistas y accederán durante septiembre y octubre a talleres y capacitaciones orientados a desarrollar el prototipo de sus soluciones.

De 20 proyectos a cinco finalistas

El recorrido continuará con nuevas instancias de capacitación y preparación hasta llegar a noviembre.

La gran final está prevista para los días 4 y 5 de noviembre, nuevamente en Villa Constitución. Allí llegarán cinco equipos, que viajarán desde distintos puntos del país con todos los gastos cubiertos.

Los finalistas tendrán talleres para preparar la presentación de sus proyectos ante un jurado, donde deberán explicar tanto la problemática identificada como la solución propuesta.

Además, tendrán la posibilidad de conocer la planta industrial de Acindar.

Un vínculo con investigadores del CONICET

Uno de los componentes que Dala destacó especialmente es el aval del CONICET a la iniciativa.

Los cinco equipos ganadores tendrán la posibilidad de mantener una reunión de mentoría o consultoría con un investigador del organismo que sea referente en la temática vinculada con el problema que hayan elegido abordar.

La experiencia ya se desarrolló en la edición anterior y, según explicó Dala, fue muy valorada por los estudiantes, por lo que volverá a implementarse este año.

Tecnología, innovación y acompañamiento

La Hackatón también contempla el acompañamiento de los docentes. Dala explicó que la propuesta busca no solamente trabajar con los estudiantes, sino también brindar herramientas a quienes los acompañan para que puedan desempeñar mejor ese rol.

La organización trabaja además junto al equipo de Faro Digital, que participa en el diseño de la plataforma y en el desarrollo de los talleres mediante la metodología Design Sprint, vinculada a procesos de innovación.

Los proyectos pueden ir mucho más allá de la competencia

Dala aclaró que la Hackatón no contempla necesariamente la financiación directa para poner en marcha los proyectos desarrollados.

Según explicó, algunas propuestas pueden alcanzar una dimensión que requiere inversiones y autorizaciones que exceden las posibilidades de estudiantes secundarios.

Sin embargo, existe un acompañamiento de la empresa, Faro Digital, mentores e integrantes del jurado que pueden continuar vinculados con los equipos y brindar asesoramiento si, posteriormente, los jóvenes deciden avanzar con sus iniciativas.

Entre los antecedentes mencionados por Dala aparecen proyectos vinculados con la salud y el ambiente, como un dispositivo para medir el azúcar en sangre, otro destinado a alertar a familiares de adultos mayores sobre determinados indicadores de salud y una propuesta ambiental para cargar celulares de pescadores utilizando el movimiento de las aspas de un bote.

La Rioja tiene una oportunidad hasta el 16 de agosto

La convocatoria es nacional y desde la organización esperan la participación de estudiantes riojanos.

Los interesados deben formar su equipo, sumar a un docente referente y completar la inscripción antes del 16 de agosto.

Inscripción: https://www.hackatonacindar.com/

La propuesta busca que los jóvenes no solamente imaginen soluciones, sino que puedan atravesar un proceso concreto de identificación de problemas, innovación, desarrollo y presentación de proyectos frente a especialistas.