APOS abrió una nueva etapa para acceder a la cobertura de Docente de Apoyo a la Inclusión

La Administración Provincial de Obra Social (APOS) informó la apertura de la segunda etapa de presentación de documentación para acceder a la cobertura DAI (Docente de Apoyo a la Inclusión), destinada a afiliados que requieren acompañamiento especializado dentro del sistema educativo.

La auditora del Área de Rehabilitación, Discapacidad y Salud Mental de APOS, Alicia Saccardo, explicó que el cronograma fue acordado junto a la Coordinación de Modalidades Especiales del Ministerio de Educación con el objetivo de brindar un plazo adecuado para que las familias puedan completar los trámites correspondientes. “Consideramos importante establecer tiempos prudentes para que la documentación pueda presentarse en tiempo y forma y garantizar así la continuidad de la cobertura”, señaló.

Según detalló la profesional, los docentes que brindan apoyo a la inclusión deberán realizar primero el empadronamiento ante la Coordinación de Modalidades Especiales del Ministerio de Educación.

Posteriormente, los afiliados deberán completar la presentación de documentación ante APOS entre el 8 de junio y el 31 de julio, fecha que fue establecida como límite definitivo para la recepción de carpetas.

Saccardo aclaró que esta convocatoria corresponde exclusivamente a una segunda etapa del proceso 2026 y está destinada a nuevos acompañamientos que comiencen durante el ciclo lectivo. “Los docentes que ya cuentan con cobertura vigente y acompañan a estudiantes desde la primera etapa no necesitan volver a presentar toda la documentación”, explicó.

La auditora destacó que la demanda de este servicio continúa creciendo año tras año en la provincia.

Según precisó, durante la primera etapa de 2026 ya fueron aprobadas aproximadamente 230 coberturas DAI, una cifra que refleja un incremento significativo respecto al año anterior. “En 2025 teníamos alrededor de 170 casos. Hoy estamos cerca de los 230 afiliados con cobertura”, indicó.

La funcionaria atribuyó este crecimiento al aumento de diagnósticos que requieren acompañamiento específico dentro del ámbito escolar y a una mayor detección temprana de las necesidades educativas especiales.

Uno de los puntos que generó preocupación durante la entrevista fue la disponibilidad de profesionales para cubrir la creciente demanda.

Saccardo reconoció que actualmente existe un déficit de docentes de apoyo a la inclusión en relación con la cantidad de estudiantes que requieren el servicio. “La realidad es que la cantidad de docentes resulta insuficiente frente al crecimiento de la población de estudiantes que necesita acompañamiento en su trayectoria escolar”, afirmó.

Ante esta situación, explicó que el Ministerio de Educación mantiene registros de espera y evalúa permanentemente alternativas para optimizar la cobertura.

La auditora recordó que el instructivo completo para acceder a la cobertura se encuentra disponible en la página oficial de APOS.

Entre los requisitos principales figuran:

✔️ Pedido médico actualizado emitido por un especialista.
✔️ Certificado de alumno regular.
✔️ Acta acuerdo con la institución educativa.
✔️ Informe escolar.
✔️ Consentimiento informado firmado por los padres o tutores.
✔️ CUR y documentación personal del afiliado.

Por su parte, los docentes deberán presentar plan anual de trabajo, presupuesto, título habilitante, documentación fiscal y otros formularios exigidos para la prestación.

Además, Saccardo solicitó especial atención al momento de completar los datos de contacto para evitar demoras administrativas.

Finalmente, la representante de APOS destacó el trabajo coordinado entre la obra social y el Ministerio de Educación para facilitar los procesos administrativos y garantizar el acceso a la cobertura. “La idea es trabajar de manera articulada para que todos los afiliados que necesiten este acompañamiento puedan acceder a la prestación y garantizar la inclusión educativa de sus hijos”, concluyó.