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Alta demanda en escuelas municipales: más de 1.500 alumnos asisten a establecimientos capitalinos

El subsecretario Guillermo Pereyra destacó el crecimiento del sistema educativo municipal.

A poco más de un mes de haber asumido como subsecretario de Educación Municipal, Guillermo Pereyra trazó un panorama del sistema educativo de la Capital, al que definió como “una joya” por su crecimiento sostenido, su estructura pedagógica y la alta demanda de familias.

El funcionario explicó que el sistema municipal abarca desde la estimulación temprana hasta el nivel primario, con una matrícula superior a los 1.500 alumnos, comprendidos entre los 0 y los 11 años. En ese sentido, destacó el recorrido histórico que comenzó hace más de cuatro décadas con guarderías y evolucionó hacia una red consolidada de jardines maternales, nivel inicial y escuelas primarias.

Uno de los rasgos distintivos, según detalló, es la presencia de equipos técnicos no solo a nivel central, sino también dentro de cada institución. Esta estructura permite un acompañamiento más personalizado en las trayectorias educativas, con intervenciones integrales que fortalecen tanto el aprendizaje como la contención.

En cuanto a la organización, el sistema incluye tres escuelas primarias: la Escuela Fangio —la más grande, con más de 750 alumnos—, la Escuela Juan Domingo Perón, con matrícula reducida y modalidad de traslado diario, y la Escuela Puerto Alegre, de carácter rural. Estas instituciones, aseguró, funcionan como modelos dentro del esquema municipal.

Pereyra remarcó además un dato que contrasta con tendencias actuales: mientras en distintos puntos del país se registra una baja en la natalidad que impacta en la matrícula escolar, en el ámbito municipal ocurre lo contrario. “Tenemos saturación en las inscripciones y preinscripciones, somos muy elegidos”, afirmó, atribuyendo esta situación a la calidad del servicio educativo y al compromiso de docentes y equipos de asistencia.

En paralelo a la gestión pedagógica, el área también impulsa mejoras edilicias y de infraestructura, además de coordinar acciones con otras áreas del municipio para optimizar el funcionamiento de los establecimientos.

Entre las iniciativas destacadas, mencionó programas como “Concejalito por un Día”, la Jura al Ambiente y la formación de promotores turísticos en escuelas primarias. A esto se suma un sistema de reconocimientos para estudiantes, especialmente cuerpos de bandera, que incluye incentivos como bicicletas y acceso gratuito a actividades deportivas y culturales.

Por último, el subsecretario subrayó que el sistema educativo municipal funciona como un subsistema articulado con la Provincia, con mecanismos propios de selección docente a través de una junta evaluadora, aunque el pago de salarios se canaliza mediante el Ministerio de Educación.

“Somos muy elegidos, y eso es un motivo de orgullo”, concluyó Pereyra, al destacar el posicionamiento del sistema educativo municipal dentro de la comunidad.

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